Как стать успешным руководителем: тренинг управления собой и другими


Не может управлять другими тот, кто не в состоянии управлять самим собой. Английская пословица

Успех руководителя должен измеряться не только итогом деятельности, но и способами, которыми успех был достигнут. Неизвестный автор

 

Бизнес школа Ирины Марецкой

Программа «Как стать успешным руководителем: тренинг управления собой и другими» направлена на развитие и совершенствование наиболее востребованных «человеческих» компетенций руководителя: самопознание, лидерство, личный тайм-менеджмент и самоорганизация, постановка профессиональных и личных целей, самомотивация, постановка задач и мотивация подчиненных, деловые коммуникации, оценка, планирование и реализация своего личностного потенциала.


 

Для кого этот тренинг: для руководителей всех уровней, а так же сотрудников, являющихся кандидатами на руководящие должности. Программа будет крайне полезна тем менеджерам, кто сознательно планирует развитие своей карьеры и бизнеса, заинтересован в получении успешного опыта и методик развития себя как управленца.   


 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 

Модуль I «Как стать успешным руководителем: тренинг управления собой» (3 дня)

Основные навыки успешного руководителя

  • Модель основных навыков менеджмента: самоменеджмент, межличностные навыки, навыки  управления группой.
  • Что делает руководителя успешным? Проактивная модель поведения.
  • Роль эмоционального (EQ) интеллекта в эффективном управлении собой и другими.
  • Анализ жизненных установок через отношение к себе и к другим.
  • Иерархия личностных навыков для управления собственной жизнью и карьерой.
  • Мой «Личностный план развития» - карта и компас на пути осознанных изменений.

Чего я хочу на самом деле? Будущее, в котором мне хотелось бы жить

  • Определение и уточнение личных и профессиональных целей. SMART- критерии хорошо сформулированной цели.
  • Подходы к построению будущего: «Круг баланса», «Линия времени».
  • Ценности – это то, кто мы есть прямо сейчас! Как сила убеждений и ценностей влияет на личную и профессиональную эффективность.
  • Прояснение ценностей и приоритетов в ключевых областях жизни и профессионального развития. 
  • Создание Декларации о личной миссии или Мой источник вдохновения.
  • Мой «Личностный план развития»: составляем программу достижения целей.

Где найти время? Управление своей жизнью на основании приоритетов

  • Почему неверно понятие «управлять временем»? Время как философская категория. Мои взаимоотношения со временем.
  • Основные препятствия в эффективном использовании времени.
  • Матрица Эйзенхауэра и наша жизнь. Создаем «органайзер», основанный на Декларации о личной миссии.
  • Модели расстановки приоритетов. Преодоление трудностей выбора.
  • Как избавиться от промедлений и задержек. Как научиться начинать.
  • Мой «Личностный план развития»: работаем с программой достижения целей.


 

Модуль II. «Как стать успешным руководителем: тренинг управления другими» (3 дня)

1. Навыки эффективного управления другими

  • Роли руководителя, и их влияние на процесс и результат деятельности подразделения / организации
  • Баланс навыков менеджера и лидерских качеств
  • Мой «Личностный план развития»:  какие управленческие роли необходимо развивать

2. Цикл функций управления

2.1. Постановка задач подчиненным и формулирование целей

  • Способы постановки задач подчиненным. Основные достоинства и недостатки этих способов
  • Связь способа постановки задачи с инициативой и ответственностью подчиненных
  • Адекватные  способу постановки задачи формы контроля
  • Мой «Личностный план развития» - работа по полному управленческому циклу

2.2. Организация исполнения поставленных задач и достижения целей

  • Значение делегирования для руководителя и для подчиненного
  • Учет уровня зрелости подчиненных при распределении рабочих задач
  •  Использование концепции ситуационного лидерства для выбора наиболее эффективного стиля управления подчиненными
  • Задачи, которые можно, нужно и  нельзя делегировать
  • Барьеры или что мешает руководителям делегировать
  • Алгоритм эффективного делегирования. Ошибки и проблемы, которые возникают в процессе делегирования полномочий
  •  Мой «Личностный план развития» - работа по полному управленческому циклу

2.3. Текущий мониторинг и контроль исполнения работы

  •  Роль мониторинга и контроля в процессе управления
  • Виды текущего мониторинга и контроля исполнения работы
  •  Их достоинства и недостатки. Рекомендации по использованию для работников с разным уровнем зрелости
  •  Мой «Личностный план развития» - работа по полному циклу

2.4. Корректировка исполнения. Роль обратной связи в развитии подчиненных

  • Виды корректирующих действий руководителя
  • Значение обратной связи в управлении подчиненными
  • Принципы конструктивной обратной связи
  • «Принцип горячей печки»: принятие дисциплинарных мер в случае неисполнения подчиненным своих обязанностей, нарушений правил и технологий работы
  • Мой «Личностный план развития» - работа по полному управленческому циклу

3. Мотивация и стимулирование персонала

  • Основные факторы и механизмы мотивирования персонала
  • Типы трудовой мотивации и поведения сотрудников
  • Учет индивидуальных особенностей и потребностей работников, особенностей и типа организации при выборе способов стимулирования
  • Роль оценки исполнения, а также негативных и позитивных подкреплений в развитии мотивации подчиненных на достижение результатов
  • Инструменты материальной и нематериальной мотивации
  • Мой «Личностный план развития»: диагностика собственного типа мотивации

4. Роль деловых коммуникаций в работе руководителя

  • Внутренние коммуникации как инструмент управления организацией
  • Особенности передачи информации по «вертикали» и «горизонтали»
  • Проблемы передачи и искажения информации
  • Инструменты установления и поддержания эффективной коммуникации.   Содержательный и личностный уровни общения
  • Роль невербального канала передачи информации (язык мимики и жестов)
  • Барьеры слушания и как  их преодолеть. Техники активного слушания. Приемы конструирования вопросов
  • Мой «Личностный план развития»: эффективность личной коммуникации

ВСЕГО: 48 часов


 

Для кого проводился этот тренинг (частями или целиком)

 


Бизнес школа Ирины Марецкой


 

Оставить заявку

Все поля обязательны для заполнения.